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跨文化互动表演课

培养自信闪耀的小小学习者

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3大核心优势,打造高效学习体验

应用式情境教学

课程分为 5 大级别,结合不同年龄段孩子的兴趣、爱好和常见生活场景来设定单元话题、 应用场景、培养技能及跨文化表演等内容进行应用式情景教学。以 D 级别为例,每个单元学习内容如图示。

跨文化表演学习

每一级别会融入传统故事,生活日常和文化习俗 3 大类别跨文化表演内容,让孩子通过表演、演讲、展示等表达演 绎方式在班级前创意地进行表达展示,同时学习中华传统美德,了解文化习俗,养成良好的个人习惯

跨文化表演学习

每一级别会融入传统故事,生活日常和文化习俗 3 大类别跨文化表演内容,让孩子通过表演、演讲、展示等表达演 绎方式在班级前创意地进行表达展示,同时学习中华传统美德,了解文化习俗,养成良好的个人习惯

5C能力综合培养

结合互动式、启发式、探究式、项目式及融合式的课堂教学, 在科学有效的教学引导及丰富多维的教学内容中,充分释放孩子的天性激发他们表达的内驱力 ,激发孩子主动学习并在探索的过程中积极探究、主动思考、积极创新、健康成长,综合 实践 21 世纪核心素养 5C 技能,培养自信闪耀的小小学习者。

体验英孚的实景课堂

学员的安全和健康至上

作为教育者,英孚始终将学员以及教职员工的安全保障和健康福利放在首位

员工行为准则

对教职员工的言行等作出严格要求和规范,确保所有教职员工遵守该准则。

安全空间措施

所有的教室均配备安全监视探头、对所有线下及线上课程按国家规定进行录像监控,并保存相关视频资料。

专业的第三方审查

必要时由专门从事儿童保护的第三方公司对英孚的学员安全管理进行审查,任何有关学员安全的问题都会得到公正、彻底、及时的调查。

学员安全相关培训

定期对教职员工进行儿童保护、安全以及实践培训,组织管理层进行《未成年人保护法》的学习和培训,在学员和家长中推行安全教育计划。